Sau đây, Luật Minh Khuê xin chia sẻ những dàn bài văn tả cảnh lựa chọn lọc, chi tiết cụ thể giúp những em học sinh định hướng, biết cách xây dựng vốn từ, củng cố và hoàn thiện những bài văn tả cảnh môn Tập làm văn lớp 5. Mời quý độc giả cùng tham khảo.

1. Vai trò của Dàn ý bài văn tả cảnh

Tập làm văn lớp 5 Dàn ý bài văn tả cảnh là một kế hoạch tổ chức nội dung của bài văn, tạo điều kiện cho học sinh có thể viết được bài văn có tính logic và rõ ràng. Đây là một kỹ năng quan trọng để phát triển kỹ năng viết văn của học sinh, đặc biệt là trong bài tập tả cảnh.

Vai trò của dàn ý bài văn tả cảnh là giúp học sinh sắp xếp những ý tưởng về cảnh vật một cách hợp lý, để từ đó viết được một bài văn có tính logic, trình bày rõ ràng, đầy đủ và không bỏ sót những thông tin quan trọng về cảnh vật. Ngoài ra, dàn ý còn tạo điều kiện cho học sinh có thể tăng kỹ năng viết văn và khả năng tổ chức thông tin. Bằng cách sắp xếp những ý tưởng một cách hợp lý và chặt chẽ, học sinh sẽ có khả năng trình bày ý tưởng của mình một cách mạch lạc và logic hơn.

Bạn đang xem bài: Dàn ý bài văn tả cảnh siêu hay Tập làm văn lớp 5

Với việc thực hành viết văn theo dàn ý, học sinh có thể phát triển khả năng tư duy và khả năng viết văn của mình một cách hiệu quả. những em sẽ học được cách tổ chức những ý tưởng một cách hợp lý, đồng thời cũng có thể tăng kỹ năng viết văn của mình thông qua việc sử dụng từ vựng và câu trình bày đúng cách.

Tóm lại, việc sử dụng dàn ý trong việc viết bài tả cảnh là rất quan trọng, tạo điều kiện cho học sinh có thể viết được những bài văn có tính logic, rõ ràng và trình bày đầy đủ những thông tin quan trọng về cảnh vật. Đồng thời, việc thực hành viết văn theo dàn ý cũng sẽ tạo điều kiện cho học sinh tăng khả năng tổ chức thông tin và kỹ năng viết văn của mình một cách hiệu quả.

Sau đây, Luật Minh Khuê sẽ chia sẻ những dàn ý bài văn tả cảnh với một số chủ đề khác nhau, mời quý độc giả cùng tham khảo.

 

2. Dàn ý bài văn tả cảnh siêu hay Tập làm văn lớp 5

Dàn ý tả cảnh biển

a. Mở bài

Giới thiệu về địa điểm, thời tiết, tầm nhìn.

b. Thân bài

* Mô tả bãi biển

– Sự yên tĩnh và bình dị của bãi biển

– Cát trắng mịn màng và mát mẻ

– Cảm giác dễ chịu khi đi trên cát

– Âm thanh sóng biển rì rào, êm đềm 

* Mô tả mặt biển

– Màu xanh ngọc của nước biển

– Những đợt sóng nhỏ lí tí vỗ bờ

– Những con sóng lớn vỗ về từ xa

– Cảm giác thư giãn khi ngắm nhìn mặt biển 

* Mô tả bầu trời

– Một bầu trời xanh thẳm, trong veo

– Những đám mây trắng bay lượn trên bầu trời

– Ánh nắng vàng ươm nắm trên mặt biển

c. Kết bài

– Tổng kết về cảnh biển tuyệt đẹp

– Lời khuyên nếu như muốn tới bãi biển này.

 

Dàn ý tả cảnh hoàng hôn quê em

a. Mở bài

– Giới thiệu về địa điểm, thời tiết và không khí

b. Thân bài

* Mô tả không gian

– Sự yên tĩnh của quê hương vào buổi hoàng hôn

– Màu sắc của trời và mây

– Không khí trong sạch và thoải mái

* Mô tả ánh sáng

– Sắc đỏ và cam của ánh nắng khi hoàng hôn về

– Màu vàng óng ánh của ánh sáng khi tịch dương lặn

– Sự lung linh và đầy ma mị của ánh trăng trên bầu trời 

* Mô tả thiên nhiên

– Những đồng cỏ xanh tươi phủ đầy đồi núi

– Những tòa nhà và cây cối trở nên mờ mờ sau màn sương mờ

– Những con chim hót líu lo giữa cánh đồng rộng lớn * Mô tả tâm trạng

– Cảm giác yên bình và thanh tịnh khi đón nhận hoàng hôn

– Sự khát khao của con người khi chào đón ngày mới

– Tình cảm yêu thương và sự sống động của quê hương 

c. Kết bài

– Tổng kết về hoàng hôn tuyệt đẹp của quê hương

– Lời khuyên nếu như muốn tìm hiểu và trải nghiệm hoàng hôn tại quê hương.

 

Dàn ý tả cảnh đường phố vào buổi sáng 

a. Mở bài

– Giới thiệu về địa điểm, thời tiết và không khí vào buổi sáng

b. Thân bài

* Mô tả không gian

– Sự yên tĩnh của đường phố vào buổi sáng

– Sự tĩnh lặng và bình dị của không gian đường phố

– Một không gian rộng lớn đầy ánh sáng mặt trời 

* Mô tả con người

– Con người khởi đầu bước vào một ngày mới

– những người đang tập thể dục, đi bộ hay chạy bộ để phát động ngày mới

– Những con người đang đi làm, đi học hay đi chợ

* Mô tả phương tiện

– Những chiếc xe pháo và xe đạp đang lưu thông trên phố

– Sự ồn ào của tiếng còi xe, tiếng chạy của xe đạp

– Sự đa dạng của những phương tiện trên phố phố

* Mô tả cảnh những tòa nhà

– Những tòa nhà và những dự án kiến trúc đang khởi đầu hoạt động

– Màu sắc đa dạng của những tòa nhà và những dự án xung quanh

– Sự hiện đại và đa dạng của kiến trúc đô thị

* Mô tả thiên nhiên

– Sự tươi mát và trong sạch của không khí vào buổi sáng

– Những chiếc lá cây xanh tươi đang được ngập tràn ánh sáng mặt trời

– Những đám mây trắng xóa đang bay trên bầu trời

c. Kết bài

– Tổng kết về cảnh đường phố vào buổi sáng

– Lời khuyên nếu như muốn tìm hiểu và trải nghiệm cảnh đường phố vào buổi sáng.

 

Dàn ý tả một đêm trăng đẹp

a. Mở bài

– Giới thiệu về thời tiết, không gian và cảm nhận chung về đêm trăng

b. Thân bài

* Mô tả ánh sáng

– Màu trắng sáng của ánh trăng chiếu xuống trên đất và đường phố

– Sự lung linh, ma mị của ánh sáng trăng khi chiếu sáng vào mọi vật thể

– Ánh sáng nhóng nhánh của những ngôi sao trên bầu trời đêm

* Mô tả không gian

– Không gian yên tĩnh, êm đềm trong đêm trăng

– Cảm giác yên bình, thanh tịnh khi ngắm nhìn trăng trên bầu trời

– Không gian rộng lớn, đầy sức sống và sự sống động của thiên nhiên

* Mô tả xúc cảm

– Sự sảng khoái, đầy phấn chấn của tâm hồn khi ngắm nhìn trăng trên bầu trời

– Sự khát khao, tình cảm và xúc cảm của con người trong đêm trăng

– Sự thăng hoa, sự tinh tế và cảm giác nhẹ nhõm, thanh cao

c. Kết luận

– Tổng kết về cảm nhận của đêm trăng đẹp

– Lời khuyên nếu như muốn trải nghiệm và tận hưởng cảm giác của đêm trăng đẹp.

 

3. Một số lưu ý với học sinh khi viết bài văn tả cảnh

Khi viết dàn ý bài văn tả cảnh cho học sinh lớp 5, cần lưu ý những điểm sau:

– Xác định chủ đề: Trước khi viết dàn ý, học sinh cần xác định rõ chủ đề tả cảnh của bài văn. Chủ đề tả cảnh có thể là một địa điểm như công viên, biển, hoặc một sự kiện như một buổi sáng, một ngày hè.

– Mô tả không gian: Trong dàn ý, học sinh cần mô tả chi tiết về không gian của địa điểm hoặc sự kiện tả cảnh. Họ có thể trình bày về đồ vật, màu sắc, âm thanh, mùi hương và những yếu tố khác để truyền tải cho độc giả cảm giác trung thực nhất.

– Mô tả xúc cảm: Học sinh cần mô tả xúc cảm của mình hoặc những người tham gia trong không gian tả cảnh. Họ có thể tập trung vào cảm giác vui vẻ, hồi hộp, hoặc bình yên, tùy thuộc vào chủ đề của bài văn.

– Sử dụng từ ngữ đơn thuần và thích hợp: Với học sinh lớp 5, cần sử dụng những từ ngữ đơn thuần, dễ hiểu và thích hợp với độ tuổi. Họ cũng cần phải tập trung vào việc sử dụng những từ đồng nghĩa để làm giàu ngữ pháp và tăng tính thẩm mỹ của bài văn.

– Đưa ra kết luận: Cuối cùng, học sinh cần đưa ra kết luận cho bài văn. Họ có thể tóm tắt lại những ý chính đã nêu trong bài, hoặc cho độc giả biết cảm tưởng của mình về địa điểm hoặc sự kiện tả cảnh.

– Sau khi hoàn thành nội dung bài viết, một điều không thể thiếu là những em học sinh đừng quên rà soát lại lỗi chính tả, sửa lỗi để bài văn của mình được hoàn chỉnh và tránh sơ sót.

Trên đây là toàn bộ nội dung bài viết của Luật Minh Khuê liên quan tới vấn đề: Dàn ý bài văn tả cảnh siêu hay Tập làm văn lớp 5. Mọi thắc mắc chưa rõ hay có nhu cầu hỗ trợ vấn đề pháp lý khác, quý khách hàng vui lòng liên hệ với phòng ban tư vấn pháp luật trực tuyến qua số hotline: 1900.6162 hoặc gửi yêu cầu tư vấn qua email: [email protected] để được hỗ trợ và trả lời kịp thời. Xin trân trọng cảm ơn quý khách hàng đã quan tâm theo dõi bài viết của Luật Minh Khuê. 

Trích nguồn: Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường miền Trung
Danh mục: Tổng hợp