Văn bản “ý thức yêu nước của nhân dân ta” đã làm sáng tỏ một chân lí: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý của ta”.

Trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường miền Trung mời độc giả tham khảo tài liệu giới thiệu đôi nét về tác giả Hồ Chí Minh, cùng với nội dung của văn bản ý thức yêu nước của nhân dân ta.

Bạn đang xem bài: Tác phẩm ý thức yêu nước của nhân dân ta

ý thức yêu nước của nhân dân ta

Nghe đọc ý thức yêu nước của nhân dân ta:

Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa tới nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lược, thì ý thức ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.

Lịch sử ta đã có rất nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ ý thức yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang của thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung… Chúng ta phải ghi nhớ công lao của những vị anh hùng dân tộc, vì những vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng.

Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước. Từ những cụ già tóc bạc tới những cháu nhi đồng trẻ thơ, từ những kiều bào ở nước ngoài tới những đồng bào ở vùng tạm bị chiếm, từ nhân dân miền ngược tới miền xuôi, người nào cũng một lòng nồng nàn yêu nước, ghét giặc. Từ những đội viên ngoài mặt trận chịu đói mấy ngày để bám sát lấy giặc đặng xoá sổ giặc, tới những công chức ở hậu phương nhịn ăn để ủng hộ quân nhân, từ những phụ nữ khuyên chồng con đi tòng quân mà mình thì xung phong giúp việc vận tải, cho tới những bà mẹ đội viên săn sóc yêu thương quân nhân như con đẻ của mình. Từ những nam nữ người lao động và nông dân thi đua tăng gia sản xuất, không quản nặng nhọc để giúp một phần vào kháng chiến, cho tới những đồng bào điền chủ quyên đất ruộng cho Chính phủ… Những cử chỉ cao quý đó, tuy khác nhau nơi việc làm, nhưng đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu nước.

ý thức yêu nước cũng như những thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi đựng giấu kín đáo trong rương, trong hòm. trách nhiệm của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. tức là phải ra sức giảng giải, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho ý thức yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.

I. Đôi nét về tác giả Hồ Chí Minh

1. Vài nét về tiểu truyện

– Hồ Chí Minh (19.5.1890 – 2.9.1969) là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc và cách mệnh Việt Nam.

– Hồ Chí Minh có tên khai sinh là Nguyễn Sinh Cung. Quê ở làng Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An.

– Gia đình: Thân phụ là cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc – một nhà Nho yêu nước có tư tưởng tiến bộ có tác động lớn tới tư tưởng của Người. Thân mẫu của Người là bà Hoàng Thị Loan.

– Trong suốt thế cuộc hoạt động cách mệnh, Người đã sử dụng nhiều tên gọi khác nhau: Nguyễn Tất Thành, Văn Ba, Nguyễn Ái Quốc… Tên gọi “Hồ Chí Minh” được sử dụng lần trước hết trong hoàn cảnh: Ngày 13 tháng 8 năm 1942, khi Trung Quốc với danh nghĩa đại diện của cả Việt Minh và Hội Quốc tế Phản Xâm lược Việt Nam để tranh thủ sự ủng hộ của Trung Hoa Dân Quốc.

– Không chỉ là một nhà hoạt động cách mệnh lỗi lạc, Hồ Chí Minh còn được biết tới với tư cách là một nhà văn thi sĩ lớn.

– Hồ Chí Minh được UNESCO xác nhận là Danh nhân văn hóa thể giới.

2. Sự nghiệp văn học

a. ý kiến sáng tác

– Hồ Chí Minh coi văn học là vũ khí đấu tranh lợi hại phụng sự cho sự nghiệp cách mệnh. Nhà văn cũng phải có ý thức xung phong như đội viên ngoài mặt trận.

– chưng luôn chú trọng tính chân thật và tính dân tộc của văn học.

– Khi cầm bút, Hồ Chí Minh bao giờ cũng xuất phát từ mục đích, đối tượng tiếp nhận để quyết định nội dung và phương thức của tác phẩm. Người luôn tự đặt thắc mắc:

• Viết cho người nào? (Đối tượng)
• Viết để làm gì? (Mục đích)
• Viết cái gì? (Nội dung)
• Viết thế nào? (phương thức)

b. Di sản văn học

b.1. Văn chính luận

– Từ những thập niên đầu thế kỉ XX, những bài văn chính luận mang bút danh Nguyễn Ái Quốc viết bằng tiếng Pháp đăng trên những tờ báo: Người cùng khổ, Nhân đạo, Đời sống thợ thuyền… thể hiện tính đấu tranh mạnh mẽ.

– Một số văn bản như Tuyên ngôn Độc lập, Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến… được viết trong giờ phút lịch sử của dân tộc.

b.2. Truyện và kí hiện đại

– Một số truyện kí viết bằng tiếng Pháp: Pa-ri (1922), Lời than vãn của bà Trưng Trắc (1922), Vi hành (1923)…

– Những tác phẩm này đều nhằm tố cáo tội ác dã mạn, bản tính xảo trá của bọn thực dân phong kiến và tay sai…

b.3. Thơ ca

– Tên tuổi của thi sĩ Hồ Chí Minh gắn với tập Ngục trung nhật kí (Nhật kí trong tù).

– Ngoài ra, Người còn một số chùm thơ viết ở Việt Bắc (1941 – 1945): Tức cảnh Pác Bó, Thướng sơn, Đối nguyệt…

3. Phong cách nghệ thuật

– Văn chính luận: ngắn gọn, súc tích, lập luận chặt chẽ, lí lẽ sắt đá, bằng cớ thuyết phục, giàu tính luận chiến, phối hợp nhuần nhuyễn mạch luận lí với mạch xúc cảm, giọng điệu uyển chuyển.

– Truyện và kí hiện đại, giàu tính đấu tranh, nghệ thuật trào phúng sắc bén, nhẹ nhõm, hóm hỉnh nhưng thâm thúy, sâu cay.

– Thơ ca: Thơ tuyên truyền cách mệnh mộc mạc, giản dị, dễ nhớ, dễ thuộc; Thơ nghệ thuật phối hợp hài hòa giữa yếu tố cổ điển với yếu tố hiện đại, cô đọng, súc tích.

=> Trong văn chính luận, truyện, kí hay thơ ca, phong cách nghệ thuật của Hồ Chí Minh hết sức phong phú, đa dạng mà thống nhất.

II. Giới thiệu về ý thức yêu nước của nhân dân ta

1. Xuất xứ

– Bài văn trích trong Báo cáo Chính trị của chủ toạ Hồ Chí Minh tại Đại hội lần thứ II, tháng 2 năm 1951 của Đảng Lao động Việt Nam (tên gọi từ năm 1951 tới năm 1976 của Đảng Cộng Sản Việt Nam ngày nay).

– Tên bài do người soạn sách đặt.

2. Bố cục

Gồm 3 phần:

• Phần 1. Từ đầu tới “ tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước ”: Nhận định chung về lòng yêu nước
• Phần 2. Tiếp theo tới “ một dân tộc anh hùng ”. Chứng minh ý thức yêu nước trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc.
• Phần 3. Còn lại. Phát huy ý thức yêu nước trong mọi công việc kháng chiến.

3. Tóm tắt

ý thức yêu nước là một truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam. Từ xưa tới này, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lược là ý thức ấy lại kết thành một làn sóng mạnh mẽ. Lịch sử dân tộc đã có rất nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại của Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi… Ngày này, đồng bào ta cũng xứng đáng với tổ tiên ngày trước. Từ những cụ già tới trẻ nhỏ, từ kiều bào nước ngoài tới đồng bào bị tạm chiếm đều chung một lòng yêu nước ghét giặc. ý thức yêu nước giống như những thứ của quý, mà trách nhiệm của nhân dân là phải làm cho ý thức ấy đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.

4. Nội dung

Bằng những dẫn chứng cụ thể, phong phú, giàu sức thuyết phục trong lịch sử dân tộc và cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược, bài văn đã làm sáng tỏ một chân lý: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta”.

5. Nghệ thuật

Bố cục chặt chẽ, luận điểm ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, dẫn chứng được chọn lựa lọc, trình bày hợp lý, giàu sức thuyết phục, cách diễn đạt trong sáng, nhiều hình ảnh so sánh độc đáo.

Bản quyền bài viết thuộc Trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường miền Trung. Mọi hành vi sao chép đều là gian lận!

Nguồn chia sẻ: https://cmm.edu.vn