A. NHÌN CHUNG VỀ NỀN VĂN HỌC VIỆT NAM

Bạn đang xem bài: Tổng kết phần văn học (tiếp theo) – Phần A

Câu 1:

a. phòng ban văn học chữ Hán

b.

Văn học chữ Nôm

Câu 2

:

Câu 3: tác động của văn học dân gian với văn học viết :

• Tác giả sử dụng những câu tục ngữ, thành ngữ của văn học dân gian trong lời văn, lời thơ của mình : Bảy nổi ba chìm ( Hồ Xuân Hương), Kiến bò mồm chén, kẻ cắp bà già gặp nhau, bướm lả ong lơi,…(Truyện Kiều – Nguyễn Du)
• Tác giả sử dụng thể thơ lục bát – thể thơ ra đời từ rất sớm, thể hiệ trong những bài ca dao.
• Tác giả sử dụng cốt truyện dân gian để viết truyện thơ, truyện cổ tích có cách kết thúc khác. Ví dụ : tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương…
• Tác giả viết dưới sự gợi cảm hứng của một tác phẩm văn học dân gian nào đó. Ví dụ : bài Con cò của Chế Lan Viên.

Câu 4: ý thức yêu nước là một nội dung nổi trội trong ba thời kì văn học : Chủ nghĩa yêu nước, ý thức yêu nước luôn là đối tượng, nguồn cảm hứng cho sáng tác của nhiều tác giả :

• Thời trung đại ( thế kì X – XIX) : thể hiện trong những áng thơ : Sông núi nước Nam, phò giá về Kinh, Bình Ngô đại cáo, Hịch tướng sĩ, Thuật hoài…
• Đầu thế kỉ XX – CMT8 1945 : thể hiện qua những tác phẩm của Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh, Hồ Chí Minh…
• Sau cách mệnh tháng Tám, ý thức yêu nước thể hiện trong những tác phẩm : Làng, Lặng lẽ Sa Pa, Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Những ngôi sao xa xôi, Đoàn thuyền đánh cá…

Câu 5: Biểu hiện của tư tưởng nhân đạo:

• tụng ca, khẳng định những trị giá tốt đẹp của con người.
• Tố cáo, lên án những thế lực đen tối, phản động, giày đạp lên phẩm chất và tư cách con người.
• Tin tưởng vào bản tính tốt đẹp, lương thiện của con người.
• Bảo vệ, bênh vực quyền sống, quyền hạnh phúc của con người, nhất là phụ nữ và trẻ em.

Ôn tập lại tri thức qua bài soạn tổng kết phần văn học (tiếp theo) để có được tri thức vững chắc phục vụ cho kỳ thi sắp tới.

Bản quyền bài viết thuộc THPTSocTrang.Edu.Vn. Mọi hành vi sao chép đều là gian lận!

Nguồn chia sẻ: cmm.edu.vn